Lembrete para nossa turma...

Conteúdos postados para estudar, mais o conteúdo no caderno.

Frações - frações equivalentes - jogos

Substantivos

Singular e plural

Vegetação de nosso município

Geografia: tempo e clima

O trabalho - população ativa e inativa

Lutas e conflitos no mundo do trabalho

 

ARTE - brinquedos

Na semana da criança.
Trabalho com brincadeira.
A turma se divertiu com a produção do 'chicotinho'.

Cenas Oníricas - produção dos alunos

Site

Aulas em Power Point.

No endereço abaixo estão algumas das aulas que faço. E como este tipo de formato o Blog não aceita e o tempo é curto, elas serão salvas em Sites.

Então, estejam a vontade.
Futuramente os Sites serão separados por disciplina.

http://desafios23.webnode.com/

Beijos.




                                                          

Arte - CENAS ONÍRICAS

Disciplina:Arte:

Conteúdo: Cenas oníricas
Objetivo: Compreender  o conceito e identificar cenas onírica em algum espaço ou objeto.
Encaminhamento: Através da oralidade, utilizando um texto de apoio, esclarecer a origem da palavra, quer dizer, de onde advém a palavra onírica.

           DICIONÁRIO Significado de onirismo em Português

sm. Estado anormal de consciência, com sensação de irrealidade, como num sonho cheio de fantasias ou ideias quiméricas. Forma de delírio, constituido de visões, alucinações e cenas animadas, ger. causado por alcoolismo crônico, ou substâncias tóxicas, drogas anestésicas etc.

MEDICINA- Onirismo (do grego oneiros que significa sonho) em se refere a um estado mental que costuma ocorrer em síndromes ou doenças, É constituído por um conjunto de alucinações visuais  e com o "sonhador"  estando acordado.

 O onirismo é um modo de atividade mental sob a forma de sonho vivido, muitas vezes, com grande intensidade, e que pode surgir com frequência, geralmente em pessoas que consumiram grandes quantidades de bebida ou alguma outra toxina.
           As cenas vividas no onirismo, predominantemente expressas em alucinações visuais, podem também acompanhar-se de alucinações tácteis: é o que se passa nos sonhos, onde são raras, também, as alucinações auditivas. Por isso a tais cenas se dá o nome de cenas oníricas, ou, quando mais complexas e variadas, de delírio onírico. 

ARTE -  Está lá a coisa? Não e sim. Vai depender da sensibilidade de quem olha.
Vai depender do ângulo, vai depender do momento.
Na arte onírica misturam-se seres reais e irreais, "ou seria, seres reais em espaços não reais?'
 

 

 

"Hoje não é  difícil ver cenas oníricas em nossos espaços. É só prestarmos atenção em variados comportamentos e decisões que observamos em todos os setores sociais."

Agora é nossa vez.

Que tal tentarmos?

Tente transformar uma forma real, uma espaço real em espaço onírico.



Referências de pesquisa:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Onirismo

http://tuledelo.wordpress.com/2011/05/03/onirismo-e-devaneio-termal/

http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20060925064039AA4vmrE

https://www.google.com.br/search?q=cenas+on%C3%ADricas&bav=on.2,or.r_cp.&bvm=bv.

http://bicho-bravo.blogspot.com.br/2011/09/onirismo-surreal.html
http://www.dicionarioweb.com.br/onirismo/

 

Substantivos

SUBSTANTIVOS

Meus amores, não fiquem assustados, a profe ainda não ficou maluquinha.

Não precisam aprender tudinho. É para ler e descobrir de repente, a origem, o significado de algumas palavras bem comuns.
 Futuramente vocês ficarão 'expert' neste conteúdo.

Os substantivos são palavras que usamos para nomear os seres e as coisas. Eles podem ser classificados  e flexionados 
 em gênero(feminino e masculino),
número(singular  e plural)
 grau(aumentativo e diminutivo).

Quanto à classificação podem ser:

Concretos

Quando tratam de coisas reais, ou tidas como reais.
crianças, brinquedos, moto, carro,...

Abstratos

Quando tratam de estados, sentimentos e ações.
Ex: A tristeza que ele sente .

vida (estado), beleza (qualidade), felicidade (sentimento), esforço (ação).

Simples 

Quando formados por um só radical.
flor,
  tempo,
       chuva,
                vento, amor, carro…

Compostos  Quando possuem mais de um radical.
beija-flor, couve-flor, passatempo, guarda-chuva, ....

 

Comuns

Quando se referem a seres da mesma espécie, sem especificá-los.
país, cidade, pessoa, animal, objeto, …

Próprios

Quando se referem a seres, pessoas, entidades determinados. São escritos sempre com inicial maiúscula.
Brasil, Santos, João, Deus…

Coletivos

Quando se referem a um conjunto de seres da mesma espécie.



Flexionam-se em gênero para indicar o sexo dos seres vivos.


Masculino- gato, ...
Feminino- menina, ...

Uniformes - estudante, boia-fria, presidente,
 
Epicenos - a girafa, o tatu, a tartaruga, a cabra
Quando um só gênero se refere a animais macho e fêmea.
jacaré (macho ou fêmea)…

 Referências de pesquisa:

http://www.infoescola.com/portugues/substantivos-coletivos/

https://www.google.com.br/search?q=animais&hl=pt-
https://www.google.com.br/search?gs_rn=29&gs_ri=psy-ab&tok=IwTcH4vHKxc5I1FPIa0cZw&cp=15&gs_id=1m&xhr=t&q=imagens+de+animais&bav=on.2,or.r_cp.&bvm=bv.54176721,d.eWU&biw=1518&bih=691&dpr=1&um=1&ie=UTF-8&hl=pt-BR&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=nTZfUsTlF42dqQHfvIHICg

http://reridamaria.blogspot.com.br/2011/09/tabela-de-coletivos.html

Singular e plural

SINGULAR E PLURAL

Hoje estudamos sobre ARTIGOS e VERBOS.

O artigo acompanha o substantivo.
ARTIGO: a, o, um, uma

Vejamos como o artigo e o verbo ficam quando estão no singular...

      A  menina faz sua tarefa de casa.

...ou plural.

      As meninas fazem suas tarefas de casa.
 

Devemos cuidar do verbo no plural.

Exemplo:

 

(Ontem)as meninas fizeram suas tarefas de casa.(Passado)

(Amanhã) as meninas farão suas tarefas de casa.(Futuro)

Dizemos que uma palavra está no singular quando ela se refere a apenas uma coisa. 

Exemplo:A  boneca.

Quando temos duas ou mais coisas, já usamos as palavras no plural. Exemplo: As bonecas.

Para formar o plural das palavras, é comum acrescentarmos o “S”.

Mas existem outras formas de se fazer o plural. Para as palavras terminadas em “m” o plural é feito com “ns”.

Palavras terminadas em “ão” fazem o plural usando “ãos” ou “ões”.

A palavra “mãe”, no plural, recebe o “S” – mães.

Observe o plural das palavras terminadas em al, el, ol:

Existem ainda o plural das palavras terminadas em r, z, ês que é formado acrescentando “es”. Observe:

Por Jussara de Barros

Pedagoga

Equipe Escola Kids

Referências.

http://www.escolakids.com/singular-e-plural.htm

http://www.google.com.br/imgres?

Vegetação de nosso município

 Hoje a vegetação, tanto de nosso município, como de todas as regiões do mundo sofreram algum tipo de modificação, devido a:
ação do homem,
ação do clima,
ação do tempo, etc.

Vários fatores como : luz, calor e tipo de solo,  contribuem para o desenvolvimento da vegetação de um determinado local.
 O mapa ao lado determina o tipo de vegetação  que predomina nestas regiões.
  
No início da colonização de nosso município, por volta de 1940, a vegetação nativa era exuberante, predominando a alguns tipos de madeira de lei como: cedro, o marfim, o ipê, a peroba, a canela, a canafístola, entre outras. Estas foram substituídas pela agricultura.

Mas em   10 de Janeiro de 1939, através do Decreto-Lei nº 1.035 do então Presidente da República, Getúlio Vargas, o Parque Nacional do Iguaçu foi efetivamente criado. Em 17 de Novembro de 1986,

recebeu a distinção, concedida pela UNESCO, de Patrimônio
Natural da Humanidade.
Dentro de nosso município o parque  possui uma área de 9.000 hectares. Possuímos também bosques ou matas isoladas, e vegetações resultantes de reflorestamentos.
      Hoje também tem-se a obrigatoriedade de manter as reservas legais, aquelas previstas por lei em todas as propriedades rurais.
       Segundo a Lei  Federal, toda propriedade deve ter um espaço de vegetação averbada na matrícula do imóvel(SEMA).
      Na verdade o agricultor, principalmente, deveria ser a pessoa em primeiro lugar a defender as reservas e mata ciliar. Mas não significa que a responsabilidade não seja da população geral. Todos devem estar conscientes da necessidade da preservação da mata, principalmente das reservas que protegem as nascentes de rios e mesmo suas margens, seus afluentes.

     E como estão as áreas verdes dentro de nossas cidades?
     Como estão as reservas de mata ciliar de nosso município?
     Podemos observar grandes espaços preservados?

    

   

Referência de pesquisa.
http://www.sogeografia.com.br/Conteudos/GeografiaFisica/Vegetacao/?pg=2
http://maureliomello.blogspot.com.br/2012_03_01_archive.html
http://www.meioambiente.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=199
http://aceciva.blog.terra.com.br/category/fotos-de-timoteo-mg/

O trabalho - população ativa e inativa

       A população e o trabalho.

         O trabalho é uma necessidade natural da raça humana, sem a qual o homem não pode existir. Diferente dos animais irracionais, que se adaptam passivamente ao meio ambiente, o homem produz os bens materiais necessários para sua existência com seu trabalho, e isso vai mudando e melhorando as futuras gerações.

 

Quem trabalha?

       A  população brasileira que trabalha e que é remunerada pela atividade que exerce é considerada a população ativa. Essa taxa é medida com a participação de pessoas entre 10 e 64 anos. Mas não entendi. Se a criança não pode trabalhar até 14, 15, 16 anos, como poderá fazer parte da população ativa do país?!
Mas vamos adiante.

 Chico Anísio

Já a parcela da população que não tem uma atividade remunerada é considerada  população inativa.
    O aposentado mesmo tendo  salário  mensal, também é considerado inativo, pois não colabora mais para a produção nacional.  
"Uma grande fatia de aposentados fazem trabalhos extras para complementar a renda mensal",

 No caso específico do Brasil,  a população ativa soma aproximadamente 79 milhões de pessoas ou 46,7%, índice muito baixo.
O restante da população, cerca de 53,3%, fica à mercê do sustento dos economicamente ativos, isso quer dizer que, a metade da população brasileira trabalha para produzir alimentos e outros afins para a outra metade da população que por um motivo ou outro, não faz nada.

Em diversos países, o índice da população ativa é superior, aproximadamente 75% atuam no setor produtivo.

"Qual será esses trabalhadores possuem mais benefícios? Há motivos?"

No que os trabalhadores ativos trabalham?
      Trabalham em diversos setores: no campo, nas indústrias, no comércio, como autônomos, funcionários públicos, nas artes, etc. 

E assim que o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) pesquisa a distribuição da população, fazendo-se conhecer: nível de escolaridade, profissão, renda, número de filhos, etc.


O ativo tem pautada na legislação seus direitos.

Mas para o trabalhador ter todos os direitos abaixo listados, ele necessita da CARTEIRA DE TRABALHO assinada pelo empregador ou então estar com o INSS em dia, no caso do trabalhador autônomo.
 

Jornada de Trabalho 

Salário 

Salário-família

13º Salário

Horas Extras

Férias 

Férias Coletivas 

Abono de Férias

Intervalo 

Licença Maternidade ou Licença Gestante

Licença Paternidade

Adicional Noturno

Vale-Transporte

FGTS - Fundo de Garantia do Tempo de Serviço

PIS-ABONO SALARIAL (PIS)

Acidente no trabalho

Insalubridade

Contribuição Sindical

Seguro Desemprego.

Rescisão de Contrato - Determinada pelo Empregador

 

Referência de pesquisa:
http://www.guiadasdicas.com/2011/02/os-beneficios-de-ter-carteira-assinada.html

http://www.smtr.campos.rj.gov.br/index.php/direitos-do-trabalhador

http://www.mundoeducacao.com/geografia/populacao-economicamente-ativa-brasil.htm

http://www.metalurgicos.org.br/materia.asp?id_CON=5086
http://www.folhadelimoeiro.com/2013/06/desabafo-de-um-professor-limmoeirense.html