sábado, 17 de agosto de 2013

Produtor - produto - resíduo


Formas de produção: como, quem e para quem se produz?
Extração, produção, distribuição e disposição.

 Vamos analisar um dos produtos que está a disposição nos supermercados e que é bastante utilizado pelas crianças.
Este produto passa por vários setores:
O setor primário:  a matéria prima é retirada da natureza.
    O trabalhador é que produz ou extrai a matéria prima.
    Neste caso é a  fruta do cacaueiro, o cacau.
    A cultura do cacau é considerada de intensiva mão de obra, pois necessita de trabalhos manuais ao longo de todo o processo.


Cocoa Pods.JPG
O Estado da Bahia  é o maior produtor de cacau do Brasil.


Máquina que transforma o cacau
em manteiga de cacau para a produção do chocolate.
No setor secundário - transforma-se a matéria-prima (produzidas pelo setor primário) em produtos industrializados (roupas, máquinas, automóveis, alimentos industrializados, eletrônicos, casas, etc).

       Questão: Necessita-se da máquina, mas quem dirige a máquina?


Ficheiro:Chocolate melanger.jpg
Misturador de chocolate.


Até chegar ao supermercado, o cacau passará por diversas transformações. No caso do chocolate dependerá de qual tipo de produto que será.
Alguns produtos tem mais chocolate outros menos e ainda outros apenas o aroma.


Produtos prontos já expostos em um supermercado.

No  Setor terciário  estão os serviços. Neste também as pessoas estão presentes e  prestam serviços em  troca de salário,  para  suprir  suas necessidades .
  Aqui  podemos citar: o comércio, educação, saúde,  serviços de informática, seguros,

  transporte, serviços de limpeza, serviços de alimentação, turismo, serviços bancários, transportes, etc
       Todos os setores necessitam diretamente do trabalhador, mas este, nem sempre não é valorizado como deveria.

Questão: Todos conseguem usufruir do produto que ajudaram  a produzir?


E os resíduos, o "lixo"?

Como já estudamos, todos os setores deixam seus resíduos, quer dizer, lixo.

Questão: Todas as empresas, produtores, consumidores, estão preocupados com o lixo que produzem?

Gostei.
A Nestlé está entre as empresas que utiliza o material reciclado para a produção de materiais promocionais a serem dispostos nos pontos de venda. Dessa forma, a empresa cria valor compartilhado, contribuindo para a inclusão econômica das pessoas envolvidas no processo de reciclagem e para a preservação do meio ambiente.
Entre janeiro de 2010 e junho de 2012, a Nestlé Brasil comprou 100.790 Kg de plástico reciclados, saiba mais clicando aqui.
   

  E você, faz o que com os
resíduos que produz?
      Veja como estamos no "mapa" com a nossa reciclagem.
No Brasil, a maior parte do lixo produzido não é reciclada
 
  • apenas 30% do lixo são separados,                    
  •  13% dos resíduos é reciclada. 
  •  o alumínio tem 90%  e
  • as embalagens longa vida cerca de 45% .
        Pouquíssimo, então para onde vai o resto, os 70%? Posso responder "Aterros, rios, oceano"

Sugestão:
                         Pequena, mas válida.

Sacola retornável.
        Faz um ano que levo minhas sacolas para o supermercado.
      

 

Benefícios do uso da sacola retornável:• Você se torna um consumidor do Século XXI, com responsabilidade ambiental;
• Você economiza recursos naturais e energia, que são utilizados para a fabricação de bilhões de sacolas plásticas todos os anos;
• Ajuda na diminuição de gases que causam o aumento das temperaturas e provocam o derretimento de geleiras e as mudanças climáticas.

domingo, 11 de agosto de 2013

Operações: termos da adição, subtração, multiplicação e divisão

Revisando

1- Leia os termos das operações abaixo:
 
2- Quais são os termos da adição?

3- Qual é a diferença entre os numerais 1450 e 780.

4- Qual é o produto entre 182 e 5?

sábado, 10 de agosto de 2013

Medida de comprimento - fita métrica

 Copiar e resolver no caderno:
 
 
Não construiremos a fita métrica, utilizaremos as da escola para medir os objetos e espaços.

 
Resolver no caderno as questões 1, 2, 3.

 

domingo, 4 de agosto de 2013

Leitura de mapas Paraná -regiões do Brasil , lendo mapas


      Como lemos um mapa?
O que devemos observar?
Os mapas apresentam vários elementos para se entender sua leitura. Cada elemento tem uma função.

  • A escala traz seu tamanho original.
  • O título apresenta o tema.
  • A orientação é representada pela Rosa dos Ventos.
  • A legenda traz o significado dos símbolos, traçados, etc.
  • Na fonte há a origem das informações.
 

                        Lendo o mapa das Regiões do Brasil

O mapa abaixo representa as REGIÕES do Brasil com seus respectivos estados.

Ele traz diversos elementos, como cores, símbolos e escritas necessárias para entendermos suas informações.

Observe


            Os elementos que compõem um mapa, ou seja, as partes obrigatórias dos mapas são: o título (e, às vezes, o subtítulo), as legendas, a escala, a orientação e a projeção cartográfica utilizada para a produção do referido documento, assim como o responsável.

       

Já na imagem da cidade, tirada no Google Maps, a escala é diferente. Observem:

      ESCALA




 
                                                                       Fonte: Graça Maria Lemos Ferreira. Geografia em Mapas. 3ª ed. 2001.
                   

Multiplicação e Múltiplos

Queridos alunos,
 
Como  estamos craques na tabuada,  vamos avançar  um pouco mais.
 

Múltiplos de um número natural

O que quer dizer a palavra "múltiplos"?
Muito fácil. A palavra múltiplos vem da multiplicação.
 

Múltiplo de um número natural é qualquer número que possa ser obtido multiplicando o número natural por 0, 1, 2, 3, 4, 5, etc.

Para determinarmos os múltiplos de 5, por exemplo, devemos multiplicá-lo pela sucessão dos números naturais:

5 x 0 = 0
5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30

E assim por diante.


ENTÃO, os múltiplos de 5 são: 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30,...

Uma outra forma de saber se um número é múltiplo de outro é fazer a divisão. Se o resto for zero, então ele é múltiplo.
Ex:12 : 3 = 4 
 
 
 
 
              

A história das coisas.


Formas de produção:
Quem produz? 
Como se produz?
Para quem se produz?
 
 
 
 
 


quinta-feira, 1 de agosto de 2013

quarta-feira, 31 de julho de 2013

Adjetivos - Decorar e tarefa de casa.



Turma do Printy
Compositor: Turma Do Printy  

Amigo Maior                                      
Braços abertos, sorriso discreto.
Olhar tão profundo e singelo
És tudo que eu quero
O amigo sincero
Que faz meu caminho mais belo

Os segredos do meu coração
Eu posso te contar
És meu amigo maior
Que alegria me dá

Não se pode medir
As palavras não expressarão
O amor que eu sinto por ti, meu pai
Não cabe nessa canção

És para mim um farol
Referência que traz direção

Que Deus te abençoe meu pai
Que ilumine os caminhos do teu coração

Adjetivos.
  Adjetivo é toda palavra que se refere a um substantivo indicando-lhe uma característica, uma qualidade, um atributo.

Tarefa de casa:
Copiar 10 substantivos e colocar dois adjetivos para cada substantivo:
Ex: Amigo = querido e sincero
 
 
 

segunda-feira, 29 de julho de 2013

Simetria e Assimetria - Arte

 

                         Simetria e Assimetria

Simetria:
Conformidade de tamanho, forma e posição entre as partes de um todo; harmonia resultante de certas combinações e proporções regulares.

Assimetria:
Ausência de simetria.

Eixo de Simetria:
É a linha que divide as formas, as figuras em metades.
 
A simetria, por sua vez, pode ser:


Simetria real ou bilateral: as duas metades são exatamente iguais.







 
















Assimetria: Os lados não possuem eixo central, portanto um lado não é igual ao outro.














A  simetria axial ou reflexão é uma transformação que produz na imagem o efeito de espelhamento sem, no entanto, alterar as dimensões da figura.

Como por exemplo na arte do mosaico


Nesta magnífica obra de Escher

simetria em espelho d'agua

Vejamos agora se existe simetria ou assimetria em algumas obras de arte:

Nas obras de Alfredo Volpi
Fachada Singela, 1950



Geométrico em verde e azul, 1950
 

Nas obras de Rubem Valentim
Emblema, 1987


                                                                  Emblema, 1978


E nas obras de Vicente do Rego Monteiro
As religiosas, 1969



                                                                           Pietá, 1924
Que tal agora fazermos uma atividade com simetria?

Vamos pegar uma folha quadriculada.
 

Determinar um espaço na folha:
Pintar  uma sequência de 3 cores(livre) como no exemplo acima.
Recorte o espaço colorido.
Após, dobre a folha bem ao meio por duas vezes.
Segure em uma das pontas e recorte nas laterais e veja o que vai acontecer.
Observe o modelo abaixo.
Questão:
A figura que conseguimos a cima é simétrica ou assimétrica? Por quê?(Resposta individual)
 
Outra atividade para você fazer em casa.
 

Medida de comprimento - história da régua


Vamos um pouco mais sobre  Medida de Comprimento.

 

 
 
 

 

Copiar e resolver: