quinta-feira, 15 de agosto de 2019

Situações problemas 4º e 5º ano com números decimais





Situações problemas( referentes a locadora colocada na sala com filmes emprestados dos próprios alunos)
1.    Nossa locadora locou 4 filmes de manhã e 5 filmes a tarde. Quanto deu se o aluguel é de cinquenta centavos cada filme?
2.    No segundo dia foram alugados 10 filmes de R$0,50 e 3 filmes de um real. Qual foi o ganho?
3.    Encontre o valor da compra de 100 pirulitos ao custo de 25 centavos cada.
4.    Marcos comprou 85 bolitas e 13 carrinhos. Pagou R$0,15 centavos cada um. Quanto ele gastou?
5.    Se tenho trezentos reais e comprei bonecas por cinquenta centavos. Quantas bonecas consegui comprar?(Verificar as possibilidades de resolver a situação demonstradas pelos alunos)
6.    Vamos fazer um brinquedo. O rolo de barbante possui 10 metros, mas precisaremos cortar 4 barbantes de 45 cm para cada um.  Há 22 alunos na sala. Terá barbante para todos?

Reforço - Formação do numeral - Jogo do prato -


Disciplina: Matemática
Conteúdo: Números e operações* Valor posicional; leitura e escrita; * Composição e decomposição; * Operações
Objetivos: Utilizar os numerais como indicador de quantidade; ordenar; compor e decompor; resolver situações problemas, utilizando algoritmos na resolução dos mesmos.
Desenvolvimento:
Material: Utilizar um prato de papelão, preferencialmente o grande, para colorir.


Definir com eles a cor da unidade, da dezena e da centena.
Inicialmente só o professor registra na lousa as quantidades.
Depois, separar a turma em grupos menores para iniciar o jogo.

 Iniciar preferencialmente com quantidades menores. 

O aluno lança um determinado número de cubinhos e registra.

Aumentar uma unidade após  cada jogada.





Bom trabalho .